DINÁMICAS PARA TRABAJAR LA DIVERSIDAD

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¿Qué es?

Se trata de un cuento multisensorial que integra, a parte de texto e imágenes, pictogramas y diferentes texturas.

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¿Para que sirve?

Esta dinámica sirve para trabajar la diversidad en las aulas, de una manera más divertida y dinámica. 

La utilización de pictogramas en el cuento facilita la comprensión del alumnado con TEA; del mismo modo, la letra facilita el entendimientos de los niños y niñas con discapacidad auditiva. Al representar el cuento de forma oral, atendemos a la discapacidad visual y al encontrarse lleno de imágenes con diferentes texturas pueden desarrollar el sentido del tacto; esto también facilita la interpretación del alumnado con Síndrome de Down.

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¿Se puede adaptar?

¡Sí! Todos nuestros recursos se pueden adaptar. Podemos integrar el lenguaje braille, añadir más texturas o formas, mejorar el cuento... 

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¿Dónde se puede realizar?

Al tratarse de un cuento, se puede realizar la actividad en clase, pero también podemos crear uno de estos cuentos en casa o contarlo en el exterior, para que los niños y niñas se encuentren en contacto con la naturaleza.

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